Welkom bij muzketier.nl.
Hier vind je informatie over activiteiten op het snijpunt van muziek, onderwijs, technologie en innovatie.
Neem voor advies of informatie contact op via deze link.
Benieuwd hoe Een Prachtig 2023! kan klinken? Typ het in de app Typatone en je weet het. Ook geschikt voor het tot klinken brengen van andere nieuwjaarswensen, goede voornemens of diepe filosofische mijmeringen. Hoe dan ook … Heb het in 2023 goed met de mensen die je lief hebt.
De opleiding Docent Muziek van het conservatorium in Enschede, onderdeel van ArtEZ hogeschool voor de Kunsten, heeft van digitale technologie en muziekonderwijs een speerpunt gemaakt. Hiervoor heb ik een leerlijn ontwikkeld en werk ik met studenten aan het vaardig worden in het werken en toepassen van digitale (muziek) technologie en het daarmee innoveren van het […]
Regelmatig wordt me gevraagd of ik nog leuke muziek-apps voor in de klas weet. Ze staan nu in dit lijstje op deze website. Een lijstje kennen met apps is een mooi begin, maar wil je digitale technologie inzetten voor je muziekonderwijs, dan is er meer nodig. Een mooi begin is te bedenken wat je zou […]
In het voorjaar van 2022 ben ik met opleiders en studenten van pabo’s en leerkrachten in gesprek gegaan over het leren begeleiden van kinderen die samen muziek maken, gericht op ritme. Hoe wordt dat aangepakt? Wat is daarvoor nodig? Wat moet je kennen en kunnen? De gesprekken zijn onderdeel van mijn promotieonderzoek aan Universiteit Utrecht […]
Voor het wetenschappelijke tijdschrift Journal of Music, Technology & Education schreef ik een artikel over de inbedding van technologieonderwijs in de opleiding Docent Muziek van ArtEZ Conservatorium Enschede. Het artikel is in juni 2021 geaccepteerd en in december 2021 gepubliceerd en beschrijft de ontwikkeling van twee nieuwe vakken in het curriculum (DiVa en moLab). Lees […]
Op 24 september 2018 heb ik deelgenomen aan een onderzoeksbijeenkomst over digitalisering van het kunstonderwijs in Duitsland en Nederland. Op dit tweede Duits-Nederlandse Colloquium heb ik mijn onderzoek gepresenteerd en vervolgens een artikel geschreven voor een publicatie die in oktober 2019 is uitgegeven door Rat für Kulturelle Bildung e.V.. In het artikel (pp. 31-35) leg […]
Voor Kunstzone 2 (verschijningsdatum 22 februari 2020) heb ik een artikel geschreven met de titel Kan digitale technologie handelingsverlegenheid in muziekonderwijs oplossen? In het artikel bepleit ik dat de door leerkrachten gevoelde handelingsverlegenheid andere oplossingen van digitale ondersteuning vraagt dan momenteel vaak beschikbaar zijn. Daarbij stel ik dat waar gewerkt wordt met instructiefilmpjes waarin een […]
Muzketier producties biedt activiteiten en advies op het snijpunt van muziek, onderwijs, interactieve technologie en innovatie.