Categorie: Berichten

  • Samenwerking bij Europese dag van Muziek in School

    Samenwerking bij Europese dag van Muziek in School

    Op 15 maart wordt de Europese dag van Muziek in School (EuDaMuS) gevierd om aandacht te vragen voor het belang van muziekonderwijs. Dit initiatief komt van de Europese vakverenigingen voor muziekdocenten en de nationale coördinatoren voor het Europese netwerk van muziekdocenten EAS. Ook in Nederland wordt deze dag gevierd, te volgen via #eudayofmusic. Samenwerking in…

  • 15 maart 2023: Music in Us- Europese dag van Muziek in scholen

    15 maart 2023: Music in Us- Europese dag van Muziek in scholen

    De European Day of Music in Schools is in 2022 voor het eerst georganiseerd als ‘international celebration of music education’. Daarmee willen de initiatiefnemers – alle Europese vakverenigingen en de EAS (European Association of Music in Schools)— laten zien en horen hoe fijn het is dat we in Europa muziekonderwijs hebben. Dit om het belang…

  • ArtEZ-Cursus van start!

    ArtEZ-Cursus van start!

    De opleiding Docent Muziek van het conservatorium in Enschede, onderdeel van ArtEZ hogeschool voor de Kunsten, heeft van digitale technologie en muziekonderwijs een speerpunt gemaakt. “Hiervoor heb ik een leerlijn ontwikkeld en werk ik met studenten aan het vaardig worden in het werken en toepassen van digitale (muziek) technologie en het daarmee innoveren van het…

  • Best Practice bij You(th)See – Art & Technology

    Best Practice bij You(th)See – Art & Technology

    Vrijdag 17 maart 2023 zal ik een van de best practices presenteren bij het festival You(th) See – Sound Edition 2023. Dit festival van Podium Zuidhaege (Assen), in samenwerking met Ableton Benelux georganiseerd, is voor iedereen die hun creatieve werk een boost wil geven en zich wil laten inspireren door te worden meegenomen in het…

  • Gamen met muziek in de Muziekspeeltuin

    Gamen met muziek in de Muziekspeeltuin

    Samen met Yalp ontwikkel ik voor stichting Méér Muziek in de Klas muziekspellen en andere didactische content voor de Muziekspeeltuin.

  • Samenwerken aan structureel muziekonderwijs met kwaliteit voor alle basisschoolleerlingen

    Samenwerken aan structureel muziekonderwijs met kwaliteit voor alle basisschoolleerlingen

    Al sinds 2017 ben ik met muzketier producties met veel plezier voor stichting Méér Muziek in de Klas betrokken bij verschillende projecten. Tijd om terug te blikken en vooruit te kijken.

  • Nieuw: Overzicht van apps voor muziek in het basisonderwijs

    Nieuw: Overzicht van apps voor muziek in het basisonderwijs

    Regelmatig wordt me gevraagd of ik nog leuke muziek-apps voor in de klas weet. Ze staan nu in dit lijstje op deze website. Een lijstje kennen met apps is een mooi begin, maar wil je digitale technologie inzetten voor je muziekonderwijs, dan is er meer nodig. Een mooi begin is te bedenken wat je zou…

  • Doe mee met onderzoek naar het leren begeleiden van gezamenlijk  musiceren

    Doe mee met onderzoek naar het leren begeleiden van gezamenlijk musiceren

    In het voorjaar van 2022 ben ik met opleiders en studenten van pabo’s en leerkrachten in gesprek gegaan over het leren begeleiden van kinderen die samen muziek maken, gericht op ritme. Hoe wordt dat aangepakt? Wat is daarvoor nodig? Wat moet je kennen en kunnen? De gesprekken zijn onderdeel van mijn promotieonderzoek aan Universiteit Utrecht…

  • Artikel over Technologie in de docentenopleiding van ArtEZ Conservatorium Enschede

    Artikel over Technologie in de docentenopleiding van ArtEZ Conservatorium Enschede

    Voor het wetenschappelijke tijdschrift Journal of Music, Technology & Education schreef ik een artikel over de inbedding van technologieonderwijs in de opleiding Docent Muziek van ArtEZ Conservatorium Enschede. Het artikel is in juni 2021 geaccepteerd en in december 2021 gepubliceerd en beschrijft de ontwikkeling van twee nieuwe vakken in het curriculum (DiVa en moLab). Lees…

  • German-Dutch Colloquium

    German-Dutch Colloquium

    Op 24 september 2018 heb ik deelgenomen aan een onderzoeksbijeenkomst over digitalisering van het kunstonderwijs in Duitsland en Nederland. Op dit tweede Duits-Nederlandse Colloquium heb ik mijn onderzoek gepresenteerd en vervolgens een artikel geschreven voor een publicatie die in oktober 2019 is uitgegeven door Rat für Kulturelle Bildung e.V.. In het artikel (pp. 31-35) leg…